大学刑法课
全本小说 01-09
“老师不只身材很好，你看看她的气质，不用说也知道老师平常深居简出、埋首学术，却又没有忽略身体的保养，这么好的新时代女性哪边找呢？”陈老师双手在赖X洁老师身边来回比画，仿佛在勾勒出赖X洁那诱人的曲线，我不敢再欣赏赖X洁裸露的豪乳或纤瘦的性感腰肢，深怕不小心就破功勃起，只专注地盯着她的窄裙，连余光都不敢和老师的可爱乳头交会到。
“啊，小平你直盯着老师的股间看，你也想要知道老师的性器官长什么样子对不对？对不起，老师疏忽了，等一下还要让你们射精在里面，怎么可以连老师的小穴长怎样都不知道咧，马上就给你欣赏。”说着陈老师就去撩起赖X洁的窄裙。
什么，等等又可以中出师表！？干，不要！不是不要，是不用了，全员阵亡……陈老师都还没撩起赖X洁的裙子，我就受不了这淫靡的气氛直接勃起了。
心中只想着等一下是排第几个，会不会排最后，去沾到许晋嘉、柯柯逸他们的洨？结果我们三个连老师小穴长怎样都还没看到，竟然就全员勃起，排成一列，害羞地垂手遮着下体站在讲台前。
“刚开始征求自愿者，一个都没有，结果我三言两语煽动一下，就全部变硬了。”
你哪是三言两语啦，根本就是淫媒嘛，像老鸨在推销旗下小姐一样，死变态陈湘宜。
“老师的意思是，这样看来，教唆犯可不可恶？他可以让三个本来对赖X洁老师没有强制性交故意的纯情少男，好，小平例外，产生强制性交的意愿。何况老师刚刚扮演的教唆犯还没有完全让他们产生强制性交的意愿喔，只是让他们勃起，产生‘性交’的意愿。如果再把这个意向导入到强制性交的境界，你们认为老师还要再下多少功夫？这样看来，教唆犯让一个人的犯罪决意从无到有，是不是很值得非难？”
台下的同学点头如捣蒜，确实，一开始征求男生上台，真的是完全没有人愿意一亲赖X洁芳泽，但在老师推波助澜下，一下子三个人都勃起了，如果她再鼓吹到我们愿意真的对赖X洁实施强制性交，那不是太过分了吗？平常亲切充满气质的赖妈妈，谁会狠心对她产生性欲啊？陈湘宜这个教唆犯真的很可恶。
“所以在大修前的旧刑法29条关于教唆犯的规定是：第一项——教唆他人犯罪者，为教唆犯。第二项——教唆犯，依其所教唆之罪处罚之。第三项——被教唆人虽未至犯罪，教唆犯仍以未遂犯论。但以所教唆之罪有处罚未遂犯之规定者，为限。请注意第三项，被教唆者虽然没有犯罪，教唆者仍然要处罚喔，是基于教唆犯的恶性重大之故。
“新旧刑法最大的差别就是第三项的废除。现代刑法已经不是处罚行为人的恶性，而是处罚行为人的行为。所以旧刑法的29条第三项，也就是以往称为‘未遂教唆’的情况，这里教大家一个简单的区别，就是‘由后往前念’，‘未遂教唆的’意思是：‘教唆犯的未遂犯’。也就是你教唆了，但教唆的这个行为发生未遂的情况，根本没人去犯罪。至于另外一个名词，‘教唆未遂’，则是由后往前念：‘未遂犯的教唆犯’，也就是你教唆人家犯罪，人家已经着手，变成未遂犯了，这时你就是教唆未遂。”
我有预习过，现在才知道原来这两个名词是不同的意思；那可以想象‘帮助未遂’和‘未遂帮助’也是相同逻辑。
哇，原来教唆他人犯罪虽然很可恶，但也要对方真的犯罪才会被罚。
“新刑法的规定是——29条第一项：教唆他人使之实行犯罪行为者，为教唆犯。第二项：教唆犯之处罚，依其所教唆之罪处罚之。已经没有第三项了。也就是修正后的新刑法导入‘共犯从属性’的概念，如果正犯既遂，就论共犯的既遂；正犯未遂，就论共犯的未遂。不再像以往是采‘共犯独立说’的立场，连主行为人都没犯罪也可以把人论教唆犯来处罚。”
听到这里，缺乏感官的刺激太久，我们三个又变软了，看到我们软趴趴缩成一球的小鸡鸡，陈湘宜老师很贴心的撩起赖老师的窄裙，露出我们早就渴望不已、想拜见尊颜的私处来。
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